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第五课 学习游戏作文之一

作者:teachergu    文章来源:本站原创    点击数:536    更新时间:2010/5/8
游戏“面目全非”

[教学要求]

1、 培养细致观察力,注意全景观察的技能。
2、 写出情趣,训练玩中寻找习作题材的能力。

[教学准备]
准备几根橡皮筋。

[教学程序]
1、 激趣导学:做游戏的有关规则:把橡皮筋套在鼻子下面、上嘴唇上面,然后松开两手。要求不准使用任何辅助工具,也不准动手,看谁最先把橡皮筋滑到脖子上。胜者得到大家两次最热烈的掌声。

2、 提观察要求:(1)注意观察台上几人的表情;(2)注意观察周围观众的表情;(3)注意观察老师的表情。

3、 交流:谈谈最为精彩的地方或给你印象最深的情景。

4、 讨论习作思路,注意发散思维。

5、 习作打稿——先把自己印象深刻情景描绘出来,要尽力写出生活情趣,语言要富有人情“味”。

6、 交流、修改。

7、 加上开头、结尾组成完整的一篇习作。讨论一下:如何开头、结尾?动笔后讲评。

8、 自行修改、抄写。

精彩语段——
  但我们班的张欢却好像遇到了麻烦。你看,那橡皮筋不偏不倚,正好滑到了嘴唇中间,真是欲上不行欲下不得,把个张欢急得满脸通红。可台下的小观众们却一点也不领情,不是笑得前仰后俯,就是乐得直捶肚皮。
  这时台上的张欢仿佛想到了什么,只见她偷偷地看了一眼顾老师,想趁顾老师不注意时来个“小动作”,可这怎能逃得过顾老师的“火眼金睛”呢?他把身一转就来了个“人脏并获”。可这恰恰也帮了张欢,原来张欢被一吓,腮帮就拼命的动,那橡皮筋也就自然地滑到了脖子上。顿时,观众们爆发出一阵爽心的大笑声,张欢也在笑声中涨红着脸回到了座位上。
  瞧,顾老师的笑声都惊动了“眼镜”,把眼镜吓得“魂飞魄散”,快要掉下来了。
  轮到女同学了,女孩子自幼就羞羞答答的,面对这么多人做表演还是有些不好意思。

参考文题:

《精彩的游戏》、《他(她)可真逗》。


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