v 您现在的位置: 江苏魔幻作文网 >> 小学课程辅导 >> 正文
 
 

第二十五课:实验作文之二

作者:teachergu    文章来源:本站原创    点击数:401    更新时间:2010/5/8
实验“烧手帕”
[教学要求]

1、 了解写实验过程的步骤和方法。

2、 认真观察“烧手帕”的实验经过,将观察所得说一说,然后把过程写下来。

[教学准备]

实验用品:酒精灯、烧杯、镊子、水、酒精、手帕等。

[教学步骤]

1、 提示方法及要求:步骤清楚、用词准确、写出变化。观察要有序。如:“烧手帕”实验,我们在观察时,就应该把老师怎样实验的步骤写清楚。另外观察还要结合联想。

2、 实验演示:先做好实验准备,点燃酒精灯;接着用镊子夹往手帕,放入水中浸泡一下,再蘸一下酒精;然后将手帕放在酒精灯下烧;最后手帕烧着了,霎时,蓝色的火苗包围了手帕,手帕……

3、 讨论练说:(1)看到手帕烧着了,你们心里怎么想的?蓝色的火苗渐渐熄灭了,而手帕却完好无损。同学们都惊奇,这是为什么呢?(2)说明原因;第一个烧杯里放的是水,手帕浸泡就湿了;第二个烧杯里放的是酒精,湿手帕表面蘸了酒精,燃烧的是酒精,洒精烧完了,手帕还是湿的,所以手帕没有被破坏。我们平时用水灭火就是这个道理。(3)想一想;这实验是分几步做的?(准备、浸水、蘸酒精、点燃、看结果。)

4、 练说实验过程,说出当时的心理活动。
5、 练写实验过程。
6、 评改学生作业。
7、 请大家加上适当的开头、结尾,形成一篇完整的习作。
8、 再评议、抄写。

例文:
烧手帕
  今天,顾老师说:“今天我们来做一个实验——烧手帕。”当大家听了以后,都议论了起来,有的男生说:“啊!这个实验一定很刺激。”有的女生却说:“这个实验太无情了,一个漂亮的手帕被烧了,太可惜了。”有的说……
在议论声中,实验开始了,顾老师先将准备的材料——酒精灯、烧杯、镊子和带有小象的手帕……拿了上来。顾老师说:“让我们现在就来做吧!”随着他的话,实验就开始了。
  顾老师先将手帕放在清水中浸泡了一会儿,又在酒精中蘸了一下,还让前面的人小心一点,这时,大家都瞪大了眼睛。就在这一霎那间,那漂亮的手帕被火包围了,我想,实在太可惜了,一个漂亮的手帕被火烧坏怎么办?顾老师怎么忍心做这种实验呢?……正在我千思万虑的时候,那熊熊大火逐渐熄灭了,手帕却安然无恙地放在那儿,这让我感到奇怪。
  等到实验结束后,顾老师将其中的奥秘告诉了我们,这时我恍然大悟,原来是那水保护了手帕,才使手帕安然无损的。
  这一节课,我不仅看了一个刺激而惊险的实验,还领悟了一个道理。
顾老师新作文速成班 顾孝天
2002年2月8日

文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      友情链接
    点击申请点击申请
    点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请
    © 2010 www.teachergu.com All Rights Reserved 版权所有 江苏魔幻作文网