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新编小学高一年级阅读训练4

作者:顾团    文章来源:本站原创    点击数:241    更新时间:2014/6/7

被遗忘的芍药

陈奕纯

①芍药首先是一味药,中国的一味中药;其次是一种草,可以治病的草;最后才是一种花,香不过莲花的清远,艳不过牡丹的华贵,但她的美却是大写意的,我觉得远远在莲花和牡丹之上,可是,为什么很少有人提及她呢?

②我记不清她是怎样的一种美。那个冬天快要结束的时候,我从北方返程,友人相蹭一植物根茎。一根多瓣,瓣瓣如霞,拥抱在一处。好像一朵盛开的红莲花,然而一问,才知道是芍药的根茎,可入药;花呢,也可以晒干泡茶。这么漂亮的植物根茎,仿佛一块玲珑无比的美玉。埋在地下,岂不是可惜了这份上帝的礼物?显然,我的担心是多余的,友人告诉我,芍药最美丽的部分不是她的根茎,而是她的花朵,如果看见了她的花,你一定会情不自禁地爱上她的大美!我半信半疑地把她埋在了小区花园的一个角落,期待着友人这番话不会骗我。

③我记不清她是怎样长出第一枝嫩芽的。那个早晨,我看见小角落的泥土堆里,冒出了一片红红的尖尖的小脑袋.远看如同竹笋形状,但没有薄薄的笋衣,秸秆也比较水嫩。不几天,那些小脑袋开始长高了,变长了,秸秆上生出了密匝匝的芽头,令人奇怪的是,那些小芽头们也是红色的,或褐红,或鲜红,或绯红,或水红,争先恐后,抢着朝上长。大约十来天的光景吧,红红的芽头们渐渐地向绿色过渡了,是那种墨绿色,然后是油绿、碧绿、嫩绿、蛋黄绿。直到芽头越长越高,我才发觉这芍药花的枝枝叶叶,原来可以是绿的,根本不是红的,更不是什么红药水染红的。

④我记不清她是怎样打开第一朵花儿的了。每天下楼散步时,我的目光总爱往花园的方向瞟,希望能一眼看见她。除了一小丛碧绿之外,很难分辨出哪是叶哪是草来。我只有默默走近,看看她的长势如何如何了,好像只有这样,自己才稍稍心安一点点,看看叶子的脉络走向,摸摸每一叶片的肥厚,然后凭借手感和植物的潮湿度,判断她下周的未来前景。一个午后,我匆匆经过小花园,随便那么一瞥,竟然看见了一个小红点似的花蕾。几天后,一团红,宛如雾,一瓣一瓣地打开,一缕一缕地吐着香气,水灵,透明,不浓不淡,似曾相识,让你有一种说不出来的喜欢。

⑤记不清那棵芍药究竟开了多少朵花儿。在广州这样的南方城市,整整一个夏天、大半个秋天。她都在一次次怒放,一次次枯萎,再一次次坚定地怒放,彰显着她的美丽。自然,我也没有辜负她的热情,无数次流连在那个小花园,且不厌其烦地向四邻们介绍她的名字、她的医药价值,解释她和牡丹是同一个祖先,知名度之所以太低,是因为她的美太内敛了,也太安静了,在这个张扬个性、广告漫天飞的时代,她太容易被我们遗忘掉了。

⑥我记不清我的芍药是怎样消失的了。印象里,是一个特剐无所谓的黄昏,我发现她所有的枝叶都没有了,草地上一片狼藉,有新土慌乱翻过的痕迹。很显然,她被人薅掉枝叶,连根挖走,不知是丢进了垃圾桶,还是移植到了哪里……

⑦这些年,我有太多太多的记不清,这株芍药的细枝末节也在时间里渐渐远去,但每每走过小园儿,总有一种牵挂挥之不去。华丽之中的素朴?还是繁盛之间的孤寂?打开画本。她的枝叶在我眼前又一一散开,我画过芍药洗尽铅华的姿容,梦过她在风中一朵花蕾一朵花蕾地绽开……依旧对她的突然蒸发耿耿于怀。也许今生,我如果不去如此一点一滴、一笔一画地写她,如果仅仅是我笔下一种陌生植物的话,她真的是毫无灵魂、毫无气象可言了。想一想我们的一生里,有多少美丽擦肩而过,有多少灯花守候到老,错过了只是错过了,悔过了只是悔过了,这是很多人事后发出的喟叹。

⑧这个世上。遗忘是一种无意识的小动作,而弯腰捡拾起那些“遗忘”,往往也是人生中有价值的细节,也可能是最伟大的转弯处。

 

(选自《人民日报》20121219日,有删改)

 

13.本文以“被遗忘的芍药”为题有什么含义?2分)

 

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14.本文第①段说“但她的美却是大写意的”,这种“大写意”的美具体体现在哪些方面?请简要概括。(4分)

 

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15.文中反复出现“记不清”,这样写有什么作用?2分)

 

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16.请从修辞或词语运用的角度,简要赏析下面的句子。(4分)

 

①那些小芽头们也是红色的,或褐红,或鲜红,或绯红,或水红,争先恐后,抢着朝上长。

 

 

②看看叶子的脉络走向,摸摸每一叶片的肥厚,然后凭借手感和植物的潮湿度,判断她下周的未来前景。

 

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17.简析文章结尾一段的作用及含义。(4分)

 

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孩子与海

曹文轩

①一道道白浪向岸边推来,一个裸体的男孩面对着无涯的大海,他只是一个黑色的小小的影子,像还在母亲子宫中的一个胎儿。他独自站立于天地之间,他与大海均成了一幅人世间永恒的图画。

②《孩子与海》这是从海明威的《老人与海》化来的一个题目,但两者的情形很不一样,老人是即将熄灭的生命,而孩子却正走向生命的辉煌。前者让人看到了生命在最后时刻所具有的分量,后者却向人预示着一个尚未成熟的生命所具有的博大的欲望。他们一个已成为胜利者——衰老的古巴老人桑提亚哥独自出海,与风浪搏斗,独自与鲨鱼搏斗,最后,他终于拖着一条巨大的马林鱼回到海港,尽管那只是被鲨鱼撕咬剩下的一袭骨架,但,向世人漂亮地显示了“重压之下的优雅风度”;一个将要成为胜利者——我们的这个铜像一般的裸体的孩子身上完全可以看出这一点。老人画上了一个圆满的生命的句号。而这孩子,将在这句号之后开始漫长的叙事与抒情,从而把生命的篇章无休止地写下去。

③世界上的文学艺术,有许多是围绕海做文章的。海本身就是文章,最大的文章,是由造物主写就的,是他的若干的创造中的最得意之笔,人类自然要由衷地感谢造物主的这篇大文章。这篇大文章使人类阅读不已,子子孙孙享受不尽。现如今的人类,其品质,有诸多是大海给予的。人类喜欢大海是绝对有理由的。

④除了天,海是人类见到的最大的物象。人们用“浩淼无涯”、“茫无涯际”、“辽阔无垠”等词去形容它,但依然觉得没有能够呈现它所给予人的那种巨大的感觉。这种巨大,使在有限的陆地上生活着的如蚁群一样紧密的人类,深为自己的视野与心胸的狭隘而自愧。它的无边的坦荡,使人无法不受到感染。一个人经常驻足海岸,望着这流自天际又流向无际的大海,对开阔他的胸怀,一定是件有益的事情。它能给人豪放,给人开朗,给人一种自由奔放的精神。

⑤海又是最禁得起审美的。荒古的天边驶来的白帆,一轮太阳在海的东方如婴儿脱落母体般地升起、从海的中央向岸边推动而来的一道又一道白色的水线,几只海鸥在浪尖上如剪纸一样的忽闪、夜幕下的几点渔火……它有着多种多样的情调与意味。而当它平息下来,天空下除了一片纯蓝的海水,无任何一样物象时,也是一种情调和意味。海是百看不厌的,并且是越看越有看头的。因此,便有了那样一篇使孩子们着迷和兴奋的课文:看海去,看海去……

⑥而我以为,海最伟大的意义在于它为人类提供了一个锻炼和检验自己的意志的无以伦比的场所。它既能培养人的精神,又可使人的征服精神得到实现。它以磅礴的气势、暴烈的脾性吸引和刺激昔人们去征服它,就如同一个斗牛士挥舞着猩红的披风,在征服它的过程中,只有它才能向我们提供那样惊心动魄的场面和使我们的胜利欲望得到最大满足的机会,所以海明威选择了大海。他笔下的老人,是否具有那种他向往的精神和风度,别无其它显示的所在,也别无检验它的手段,惟有大海。并且,大海能使我们以这种显示与检验充满情感与快意。因为,大海也是生命,它是活着的,有着一颗经久不息的灵魂。人们一代一代地走向大海。现在该轮到他了——这个孩子。他赤着身子,把历史留在了他小小的身影的背后,望着先辈们曾经战胜过也被它折磨过甚至是战败过的大海。他面对的大海是那样阔荡,那样无穷无尽、无极可达。大海之大,与这孩子的身影之小,形成了大大的反差。也许,这孩子凭他现有的稚嫩的肉体与还不足够雄壮的力量和还不足够坚强的意志,尚不能去征服大海,但,他身后的历史将会支撑着他长大,而他面前的大海本身,也将给他足够的勇气和智慧,孩子已看到了以后的自己。

⑦人们喜欢大海,几乎是一种本能。一位科学家通过他个人的“别出心裁”的研究,竟然得出一个结论:人类来自于大海。他否定了人与猩猩为近亲之类的说法。他一口气历数了无数条根据。比如:婴儿一出世就喜欢水,并能游泳,而小猩猩一丢进水里则会被淹死。这位科学家的结论比以前那些大家公认不疑的结论来得荒唐。但,我宁愿相信他的结论:我们来自大海。我们对大海的亲近,与生俱来,发自内心。我还记得《冰岛渔夫》,那里头的英俊小伙子,最后消失在海浪里,与大海庄严成婚。

⑧那孩子正眺望着他与大海的未来。

 

16、“现如今的人类,其品质有诸多是大海给予的”,请问大海给了人类什么?根据文章内容,用自己的话分条概述。(6)

 

17、请结合语境,说说第②段“重压之下的优雅风度”在文中的意思。(5分)

 

18、第⑤段对大海的描写有何作用?(6)

 

19、这是一篇摄影散文,面对同一幅照片,作者在第一段写小孩“面对”大海,在末段又写成小孩“眺望”大海,你怎么理解作者这样写的用意。(6分)

 

 

 


文章录入:顾团    责任编辑:顾团 
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