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小学作文题目精选之二

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:1917    更新时间:2010/8/21

小学作文题目精选之二

我得到了___________我终于________一个__________的人

  我明白___________的意义了我不再___(软弱、自卑……)童年真_________

  我是一个_________我想__________________________的人

  我__________的故事假如我是____________________的同桌

  ___________,我真后悔我的家___________________分担

  我_________好朋友_____给我的启示那是一种________

  和你在一起我很___(快乐、苦恼……)美丽的________第一次________尝试

  我________的经历那时候,我想____________真挚的__________

  我渴望_________那一次,我懂得了_______一次_______的考试

  我为_______而自豪爱使我___________________中成长

  我战胜了________________伴我成长学习充满_________

  家给我的_________友情让我_________未来的____________

  面对_________我不怕他(她)有一颗____的心新的____________

  我有一双____的手他(她)__(帮助、影响)了我_______校园一角

  _____使我想起了他(她)现代科技带来的_________________的自述

  我是________迷最开心(苦恼、痛苦)的是_____假如_________

  ______,真烦恼友爱在____(师生、教室、比赛……)中

  _我不怕他(她)有一颗____的心新的____________

  我有一双____的手他(她)__(帮助、影响)了我_______校园一角

  _____使我想起了他(她)现代科技带来的_________________的自述

  我是________迷最开心(苦恼、痛苦)的是_____假如_________

  ______,真烦恼友爱在____(师生、教室、比赛……)中

  一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……要来:根据提供的材料自拟文题,抓住感到意外”“这样做真不容易展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

  二、()、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。()尝试也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

  三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

  四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

  五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

  六、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如表弟、表妹、小猫、小狗等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

  六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

  七、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

  小学生作文题目集锦

  1、题目:我忘不了_______(人、事、活动)或:我想起(人、事、活动)

  2、题目:一节难忘的________课(写出难忘

  3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)

  4、请以珍惜为话题写一篇记叙文,题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)

  5、请你围绕我成功了我曾失败过为题,写一篇记叙文。

  6、让我高兴的一件事

  7、夸夸我们的(我的)____________

  提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。

  8、我长大了

  要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。

  9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

  10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

  11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

  12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上。

  13、以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事。

  蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。

  14、今天教室里特别静

  提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。

  15、我选他()

  提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他()的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。

  16、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他()那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文。

  要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上。

  17、我想____________

  要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。

  18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

  要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。

  19、一次()____________活动()

  在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……

  要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

  20、我爱绿叶

  要求:把真实描写与联想有机结合起来。

  21、给语文老师的一封信

  要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。

  22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。

  23、我忘不了他()

  要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。

  24、我清清楚楚地记得……

  要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感。

  25______教我_______

  提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他()在某一方面教你的经过。

  26、我得到了_________

  要求:在横线上填一个适当的词语,如表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

  27、我真________

  要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他()、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理。

  28、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限。

  29、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字。

  302008,中国奥运

  要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感。

  31、环保话题

  曲格平说过:没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义、此至理名言,道出了环境保护的重要性。1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有125亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。请以环境为话题作文、题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字。

  32、给校长的一封信

  通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

  33、根据下面的图意,完成作业。(图略)

  诗题《____________

  诗句:________________________________

  ________________________________

  展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。

  34、《乐》

  提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

  35、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

  注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

  36、《学雷锋的日子里》

  要求:认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

  注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

  作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

  37、记一次活动

  提示和要求:(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

  (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

  38、我真想对__________

  提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

  2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

  3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用ABC……表示,例如张三“A”代替,李四B”代替。字数在500字以上。

  39再见了,老师

  提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

  要求:(1)内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

  (2)不少于400字(写不下可写到背面)。

  (3)作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作红领巾小学,老师用王老师、李老师代替,学生用××,乙××……”代替。否则扣分。

  40、一个________________________的人

  提示:先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……

  要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

  41、难忘的小学生活

  42、我拥有一个小秘密

  要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;

  (2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

  (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

  (4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

  43、题目:_____________变了

  提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

  44、在路上见到的一件事

  提示:

  a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。

  b、内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

  c、要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

  45、记我身边的一件事

  要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

  46、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

  要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感

  47、同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。题目自己拟定。字数400字左右。

  47________,我想对您说

  在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正,字数400字左右。

  48、在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学……请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬佩原因。要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。

  49、写给地震灾区小朋友的一封信。

  “512”四川汶川大地震牵动着我们每一位中国同胞的心,也牵动着我们每一位小朋友的心。抗震救灾、众志成城送温暖,献爱心,成为我们每一个人的实际行动。今天,让我们拿起手中的笔,给地震灾区的小朋友写一封信,用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。

  要求:

  (1)能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感;

  (2)语句通顺,格式正确。

  50、我想________________

  要求:(1)可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来,要求写出你为什么这样想。

  (2)写的时候,把想写的内容表达清楚,还要注意运用你所积累的好词佳句。

  (3)把题目补充完整。

  515121428分,一场突如其来的地震灾害让汶川变成了人间地狱。然而,在这场地震灾害面前,人们所展示出来的生命奇迹一次次地震撼我们的心灵。请结合这场地震,以热爱生命为主题,完成这次习作。可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己得到的感受、得到的启发等。题目自拟,字数不少于400字。

  52、你有没有特别想写的内容?把你最想的内容写下来。

  要求:(1)题目自拟。(2)注意内容具体,把句子写通顺。

  53、我最喜爱的

  你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,做到重点突出,内容具体,语句通顺。

  54、在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以后悔的一件事为题目写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情,字数在350字左右。

  55、你一定到过乡村吧,乡村的一草一木,一山一水,一鸡一牛,都给你留下深刻的印象,把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法,把文章写清楚,写具体,你一定行!

  56、请写一封信给你的亲戚或朋友,可以写生活中的真实而感人的故事,可以写自己成长中的故事,可以写你喜欢的小动物,可以写你喜欢的或游览过的美丽的自然景观,也可以写你的奇思妙想,发挥你的想象。要注意信的格式,内容要具体,语句要通顺,题目自定。

  57、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。

  58、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:未来的

  要求:(1)请把题目补充完整。(2)想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。


文章录入:顾团    责任编辑:顾团 
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